PLIS EST LAB

Il progetto PLIS EST LAB, promosso Verdeacqua scs Impresa Sociale (https://www.verdeacqua.org) e dal Parco Est delle Cave con il contributo di Fondazione Cariplo (bando Nature Calling 2026) mira a consolidare il legame tra le nuove generazioni e l’ambiente naturale nel territorio del Parco Est delle Cave nell’A.S. 2026-2027. L’iniziativa coinvolge 52 classi, per un totale di circa 1000 studenti delle scuole secondarie dei Comuni convenzionati in un percorso interdisciplinare che unisce l’educazione ambientale alla didattica e alle tecnologie avanzate come droni e piccoli sottomarini a controllo remoto.

Il progetto intende rafforzare il legame tra giovani generazioni, territorio e politiche di ripristino ecologico, promuovendo conoscenza, consapevolezza e corresponsabilità verso il patrimonio naturale locale. Data la complessità, sono strutturati obiettivi specifici finalizzati alla comprensione del valore degli spazi verdi locali, degli ecosistemi e della biodiversità, della dimensione storica-ambientale e paesaggistica del Parco, tramite osservazioni scientifiche di campo, promozione di comportamenti quotidiani e comunitari di tutela della natura. Infatti, attraverso l’esplorazione scientifica e interventi concreti di riforestazione, i ragazzi parteciperanno attivamente alla tutela della biodiversità e al ripristino ecologico del territorio. Il progetto prevederà il coinvolgimento dei destinatari anche durante gli eventi del Parco, rendendo gli studenti divulgatori per sensibilizzare l’intera cittadinanza sull’importanza del patrimonio naturale locale.

Le fasi del progetto

Esplorazione: Le classi saranno accompagnate da esperti in due uscite su campo mirate a conoscere gli ecosistemi locali. Utilizzando i tablet interattivi, i droni per la lettura morfologica dall’alto e i ROV subacquei per l’analisi dei canali o dei laghi di cava, gli studenti raccoglieranno dati ambientali reali, imparando a interpretare l’impatto dell’uomo sul territorio locale.

Azione pratica: Gli studenti passeranno dalla teoria all’azione mettendo a dimora nuove piante sul territorio insieme ai tecnici del Parco. Questa fase pratica serve a sviluppare il senso di responsabilità e di cura, contrastando la disaffezione verso la natura e l’isolamento digitale.

Restituzione e protagonismo giovanile: Durante la “Settimana del PLIS 2027”, gli studenti che vorranno aderire diventeranno dei veri ambasciatori ambientali. Creeranno video, gestiranno degli “Eco Point” e guideranno famiglie e cittadini alla scoperta del Parco, mettendosi alla prova con la divulgazione scientifica e l’educazione tra pari (peer-to-peer).

Tutto ciò servirà a trasformare il parco in un laboratorio permanente di educazione civica e ambientale per promuovere la responsabilità territoriale, anche realizzando una proposta didattica per le scuole dei Comuni convenzionati a misura delle esigenze culturali locali che nasca direttamente dai pareri dei docenti e degli studenti.